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Ronda Alta - Formação dos Professores das Escolas Municipais e Estaduais

Aconteceu nesta segunda-feira dia 16, mais uma etapa da formação continuada de professores da rede municipal e estadual de ensino de Ronda Alta.

Na Escola Estadual de Ensino Fundamental Herculino Baldissarella, a formação ocorreu para os professores da Educação Infantil e também para os anos iniciais do Ensino Fundamental com a orientação da professora Lídia Inês Allebrandt, graduada em Letras e especialista em Língua Portuguesa pela UNIJUI e Mestre em Educação pela Universidade Federal de Santa Catarina. O Tema abordado foi “Contação de Histórias”.

Na Escola Estadual de Educação Básica Professore Alfredo Gavioli estiveram reunidos os professores dos anos finais do Ensino Fundamental e do Ensino Médio, coordenação pedagógica, direções da escola, acadêmicos da graduação em educação, psicólogas da rede estadual e municipal para participar da formação com o professor Dr. Enio Waldir da Silva da UNIJUI, formado em filosofia, doutor em sociologia e com área de atuação em sociologia do conhecimento. O tema abordado por ele foi “Desafios Epistemológicos de projetos de pesquisa” - professor pesquisador – a pesquisa na sala de aula.

O doutor Enio, palestrante do dia, destacou que o professor deve ter atitude pesquisante, e ainda preocupar-se não apenas com o ensinamento, mas também com a aprendizagem. O cérebro do aluno deve ser provocado para que aprendizagem aconteça, as inteligências devem ser desamarradas. A escola deve saber que fora dela existe muitos saberes e que os professores precisam usá-los, como o saber da religião, da filosofia, do censo comum, da arte e o saber de sua ciência. Não há hierarquia entre eles, há diferenças que devem ser respeitadas e utilizadas, assim também acontece com as culturas.

O palestrante discorreu sobre vasto referencial teórico, destacando o papel da escola na sociedade no que se refere à cooperação, solidariedade, autonomia, trabalho como exercício da vida, sustentabilidade, humanidade, ética, diálogo, fortalecimento do sujeito e ator social.

Para finalizar a formação dos professores, o palestrante indicou assuntos relevantes que podem ser temas em sala de aula e o passo a passo para que eles sejam bem executados.

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Por Tatieli Bavaresco/Assessoria de Imprensa

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