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Rondinha – Ensino Público Municipal conquista 1º Lugar em leitura e matemática no RS conforme pesquisa do MEC

O município de Rondinha mais uma vez é destaque no cenário estadual e nacional da Educação. Na quinta-feira dia 17 de setembro o MEC divulgou os resultados da Avaliação Nacional de Alfabetização (ANA), lançada pelo MEC em 2012. A prova foi aplicada pela primeira vez em 2013, com segunda edição no ano passado em todos os estados brasileiros.

A avaliação leva em conta uma prova aplicada no fim do ano passado para os estudantes do 3º ano do fundamental e avalia três áreas: Leitura, escrita e matemática. Na leitura, o indicador é dividido em quatro níveis, sendo que o primeiro é considerado insatisfatório. Os alunos classificados no nível dois apresentam maior habilidade em leitura, mas só conseguem compreender textos curtos.

Os resultados divulgados pelo MEC mostram que 50,25% dos estudantes de escolas públicas do Rio Grande do Sul terminam o terceiro ano do ensino fundamental com conhecimento considerado baixo em leitura. O resultado é praticamente igual ao verificado na edição anterior, quando 50,97% dos estudantes gaúchos ficaram nos níveis 1 e 2 em leitura.

A situação é ainda pior quando verificado apenas o desempenho das escolas municipais gaúchas onde 52% dos alunos das instituições geridas pelas prefeituras estão nos níveis 1 e 2 da avaliação. Entre as escolas estaduais, 47% dos alunos apresentam desempenho mais baixo. Já nas federais, nenhum aluno aparece no nível 1 e apenas 14,29%, estão no nível dois.

Entre todos os municípios gaúchos, o melhor desempenho em leitura foi verificado na rede municipal de Rondinha, onde 75% dos estudantes atingiram o nível mais alto de habilidade em leitura. Quando a avaliação foi feita na área de matemática, o município de Rondinha também ocupa o 1º lugar com o percentual de 95% dos alunos no nível ideal.

Melhores desempenhos:

Leitura:

Rede Municipal de Rondinha: 75% dos alunos no nível ideal

Rede estadual de Nova Alvorada – 67%

Rede estadual de Porto Lucena – 60%

Escrita:

Rede estadual de Três Arroios – 86% dos alunos no nível ideal

Rede estadual de Nova Roma do Sul – 73%

Rede Estadual de Centenário – 70%

Matemática:

Rede Municipal de Rondinha – 95% dos alunos no nível ideal

Rede estadual de Ronda Alta – 94%

Rede municipal de São Valentin do Sul – 93%

A notícia foi recebida com grande alegria pela Administração Pública de Rondinha, especialmente pela equipe da SMEC, pois, confirma que o projeto de aprendizado em curso está no caminho certo com resultados no desempenho dos alunos da rede municipal.

Para o Prefeito Ezequiel Pasquetti e Secretária de Educação Leonice Zorzi, os resultados alcançados são frutos de um conjunto de esforços, ou seja, dos professores, direções das escolas, pais, alunos e do poder público municipal, cada um, fazendo sua parte no processo de aprendizado. Ambos destacam que, é preciso avançar e melhorar ainda mais, para que, através da educação possam ser formados cidadãos cada vez mais cultos e bem preparados inserindo-os na sociedade enquanto serem humanos e partícipes dos desafios existentes e processos de transformação contínua. Lembraram os investimentos que estão ocorrendo no município como é o caso da construção da nova escola municipal que se encontra em andamento, encontros períodos de qualificação dos professores entre outros.

Os dados da pesquisa avaliadora situando a rede municipal de Rondinha em 1º lugar nas áreas de matemática e leitura entre todas as escolas do Rio Grande do Sul foi comemorada e compartilhada pela comunidade local.

rondinha01

Por Ederval Lauer

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